爱丽丝漫游仙境这本书我非常喜欢，尤其是里面鲜活的人物写得更是惟妙惟肖。像爱丽丝的可爱，奇怪的闹钟兔，古怪精灵的毛毛钟，傻呼呼的龙虾，还有动不动就喜欢把人斩首的红心皇后。
爱丽丝的故事充满了各种奇特的幻想，变大变小的身子，组成王国的扑克牌，能穿入镜子世界使人忘记名字的小树林…… 这一切就像是我们童年的一个五彩梦。
爱丽丝这个善良可爱的小姑娘更是其中的一颗“明珠”。她并不聪明，经常用错词，还闹出了不少的笑话，但是她有着一颗纯净的爱心，这样一个生动女孩形象跃然纸上，使我好像也同爱丽丝一样进入了这样一个神奇的仙境。
当我读这本书时，就忘了时间，因为里面的句子真是太打动人了！我十分佩服作者“刘易斯.卡洛尔”的写作手法。谁没做过梦？大家都做过，然而就是这样一个最简单的写作手法让我读得津津有味、如痴如醉，让我们织进童年的梦！
我用奋斗绘青春 “等风来，不如追风去。” ——题记 青春的绚丽画卷，要用奋斗的笔触去勾勒，哪怕过程布满荆棘，我也将勇往直前，镌刻属于自己的青春华章。 迷雾·迷茫 自小，我便知晓自己资质平凡。“你真努力”，这句评价像是紧箍咒，时刻提醒着我要靠勤奋弥补不足。步入初中，学业压力如排山倒海般袭来，我仿...
希望，不止于天晴时 “没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。”希望，恰似那盛开的繁花，不会局限于天晴之时，困境中也能绽放绚烂。 阴云密布，是希望的萌芽 人生之路，难免遭遇阴云密布的时刻。当挫折如暴风雨般袭来，生活仿佛陷入无尽的黑暗。或许是学业上的一次失利，努力备考...
沿途的风景 “留住你的足印在我心里吧。”或许青春就有那些磨砺与背离，或许成长就有那些叛逆与感伤；或许留心沿途的风景，就能感受到父爱的温暖。 老旧的摩托 父亲有一辆嘉陵牌摩托车，极旧，上面坑坑洼洼的，是岁月留下的吻痕。 我总是劝父亲换掉这辆摩托车，父亲却总是沉默不语，眼神里满是眷恋。于是，我赌气...
珍藏在心底的芬芳 友情，是夜幕星河中熠熠生辉的北极星，为我们指引前行的方向；友情，是冬日炉火里跳跃燃烧的火苗，散发着融融暖意，让我们的灵魂不再寒冷；友情，是漫漫征途中始终相伴的骏马，给予我们速度与激情，陪我们跨越一道又一道沟壑。在我记忆的宝盒里，珍藏着无数关于友情的绮丽画卷，它们仿若馥郁的繁花...
清明，正是踏青好时节。下面是长辫子老师整理的清明节踏青的作文（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 清明节·范文1 不觉间，春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹，吹醒了大地，吹绿小草，吹红桃花，吹化河中坚冰，让那春水潺潺流淌。 我走进大自然，倾听春一脚步，感受春的气息，欣...
目 录 1. 描写秋天的四字词语 ……………………… 1 2. 描写秋天的四字词语解释 ………………… 2 3. 描写秋天的佳句 …………………………… 6 4. 描写秋天的好段 …………………………… 22 5. 描写秋...
人物、事物特点和蕴含人文素养（做人道理）梳理 （请同学们熟记，更重要的是落实在自身行动） 人物、事物特点： 白鹭：精巧 花生：不图虚名、默默奉献 桂花：香气扑鼻 蔺相如：勇敢机智、不畏强暴、顾全大局 廉颇：勇于改过、有错能改 海力布：热心助人、舍己为人 牛郎：勤劳能干织...
寒假期间，我读了曹文轩老师所写的中篇小说《黑魂灵》，感触颇深。 文章描述的是一个老爷爷和他收留的一个傻男孩以及一只年老的鱼鹰的故事。给我感触最深的是老鱼鹰“黑水手”，黑水手年轻时是一只勇敢又勤奋的鱼鹰，但是现在黑水手已经很老了，潜水时只能潜的很浅，游泳也很慢了，可是黑水手没有因为自已过去的功劳...
这是一个晴朗的周末，天空万里无云，草地上一片生机盎然，一群小朋友在放风筝。 草地上，小军和小明正在放风筝。只见小明一手拉着线，一手拿着线轴，笑嘻嘻地对小军说：“把风筝举得再高一点。”不远处的小军举着五彩斑斓的燕子风筝，努力地把脚尖垫高再垫高。小军兴奋地大叫：“我可以放了吗？”“小军，你快点放呀...
我们家附近有一座美丽的山，这座山就是树山。 来到树山脚下，首先映入眼帘的是一排排整齐的茶树，低矮的茶树开满了洁白的花朵，小小的茶树花如白玉一般剔透美丽。凑上去闻一下，有一股淡淡的茶香。 沿着上山的小路往上走，两边的山路上种满了果树，有杨梅树、桃树、梨树等。虽然现在是冬天，这些果树没有开花，但浓...
61 浏览读一读
46 浏览读一读
46 浏览读一读
44 浏览读一读
43 浏览读一读
